ملتقى المترجمات

وصلتني دعوة من نادي وكيبيديا لحضور ملتقى المترجمات الثاني في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن. عقد الملتقى يوم الأربعاء 22 رجب 1438 من الساعة 10:30-12:30. تطلعت إلى حضور الملتقى لعدة أسباب منها دعم إحدى طالباتي المتميزات التي كان لها مساهمة في التنظيم. بسبب جدولي المزدحم تمكنت من حضور أول ساعة فقط، ولكنها كانت ساعة تحمل الكثير من المنفعة

invite

في البداية قدمت الطالبة خولة الحقباني رئيسة نادي ويكيبيديا، مؤسسته أ.غادة العمير. التي عرفت بالنادي ورسالته للحاضرات. وذكرت باختصار قصة تأسيس النادي وأهدافه. بعد ذلك تكلمت المتحدثة الأولى أ.رنا الحنايا عن تجربتها في الترجمة الفورية لمده 30 دقيقة. كان حديث ممتع للغاية وملهم ومحفز للجميع وخاصة للطالبات. استخدمت طريقة التسلسل الزمني لذكر تجاربها في الترجمة الفورية بشكل خاص والمشاكل التي واجهتها، والأمور التي تعلمتها من قبل أن تتخرج وحتى العام الماضي

C9yM58sWAAAx0Xt

الصورة لنادي وكيبيديا

بعد كلمة أ.رنا الحنايا استمعنا لكلمة د.ابتسام العثمان وكيلة كلية اللغات التي أبدت فيها اعجابها بالملتقى وشكرت من دعاها وألحت عليهم أن يدعوها لكل المناسبات المشابهة لأنها تعتبرها مكافأة بالنسبة لها. وأثنت على أ.رنا الحنايا وطلبت منها تسليط الضوء على تجربتها كإمرأة مترجمة

C9yMlugWAAAlz1q

الصورة لنادي وكيبيديا

سأذكر بعض النصائح التي استخلصتها من حديث أ.رنا الحنايا والتي أتمنى أن تفيد المترجمات

ساهمي في الأنشطة المختلفة في الجامعة أو غيرها مهما كانت بسيطة في نظرك لأنها غالبا مفتاح لفرص أكبر مستقبلا

تأكدي من مكان المؤتمر أو الحدث الذي كلفت بمهمة الترجمة فيه مسبقا والزي الخاص بالمناسبة لما له أثر كبير على الارتياح والانسجام، وبالتالي الأداء بشكل أفضل وتجنب أي إحراج لمخالفتك التوقعات العامة من طريقة لبس وغير ذلك

كوني رسمية قدر المستطاع، فسوف تقابلين شخصيات من مختلف المستويات والمناصب، الخ

اسألي عن محطة الترجمة مسبقا وكيف يمكنك الوصول إليها؟ هل تحتاج تصريح خاص لدخولها؟ هل هي منفصلة عن مكان المؤتمر؟ هل تعزل الصوت بشكل كامل أم جزئي؟ هل تستطيع المترجمة رؤية المتحدثين من مكانها بشكل مباشر أو عبر شاشة، أو لا يمكنها رؤيتهم مطلقا؟ هل هي محطة مشتركة تجمع مسؤلي الصوت والإضاءة أم هي خاصة للترجمة الفورية؟ لأن كل هذه العوامل تؤثرعلى المترجمة وأداءها

استفسري عن طريقة الدفع بالتفصيل قبل الموافقة على الترجمة. جهد مترجمة لسبع ساعات تساوى مع جهد أخرى ترجمت ساعة واحدة لأن الدفع كان يومي بغض النظرعن عدد ساعات الترجمة

حضري للترجمة مسبقا بحسب المتاح لديك من معلومات، فالتحضير الجيد له أثر بالغ في تهيئة المترجمة فكريا ونفسيا

——

إن كنت ممن حضرن الملتقى وخاصة الساعة الثانية منه أتمنى أن تشاركيني انطباعك عنه في التعليقات

أستاذة متعاونة: الإعداد لأول محاضرة

Tags

آخر أربعة أشهر من ٢٠١٥ كانت محطة مهمة في حياتي العملية لعدة أسباب منها خوض تجربة التدريس في جامعة سعودية كمتعاونة. التدريس للمستوى الجامعي ليس بجديد علىّ فقد درست لمدة ثلاث سنوات في جامعتي التي أَدْرُس بها مرحلة الدكتوراه، لكن كانت هذه التجربة مختلفة نوعاً ما لاختلاف المحيط. خرجت بتجربة غنية تعلمت منها الكثير وودت أن أشارك بعض ماتعلمت من خلال مقترحات لمن تخوض تجربة التدريس لأول مرة، أو لمن أحبت التجديد في طريقتها. المقترحات التالية هي إما أمور طبقتها ونجحت أو وددت تطبيقها في حال أعدت التجربة

تنويه: الخطاب سيكون بصيغة المؤنث، لاستهدافي الأستاذات المتعاونات بشكل خاص، أتمنى أن لا يأثر هذا القرار على تجربة القراءة للآخرين

مقترحات لأول محاضرة في الفصل الدراسي

البداية بوصف سريع جدا للمقرر وبعده التعريف بأستاذة المادة. ثم الانتقال لأنشطة التعارف مع التركيز على الانشطة التي تخدم أهداف المقرر

توضيح أهمية التواصل عن طريق الايميل بطريقة رسمية وسياستك في ذلك. أعطي مثال على صيغة الايميلات المقبولة. وأعلمي الطالبات بنية تجاهل أي ايميلات مخالفة للصيغة مستقبلاً. هذه النقطة مهمة جدا كونها ستقلل من الوقت الضائع في محاولة إيجاد ايميلات بدون عنوان وملفات محفوظة بأسماء لا تدل على محتواها. كذلك حاولي بأن تحددي وقت معين للرد على الايميلات يوميا مثلا نصف ساعة في الصباح ومثلها في المساء. وأعط مجال ٢٤ ساعة للرد. كذلك حاولي بأن لا تلزمي نفسك بالرد على الايميلات خلال اجازة الاسبوع فالاستمتاع بنهاية الاسبوع يساعد على تجديد العطاء خلال الاسبوع

من المهم جدا أن يكون وصف المقرر جاهز قبل أول محاضرة ومعتمد من قبل منسقة المادة حتى تتمكني من شرحه للطالبات. من الضروري  الزامهن بقراءته وفهمه. مع التركيز على إحالة الطالبات الى وصف المقرر ليجدوا إجاباتهم عن الأسئلة المكررة المتعلقة بالمقرر. مثال للأسئلة ايش بنأخذ بكرة؟ كم اختبار فصلى لهذه المادة؟ كم درجة الواجب الفلاني؟ الخ

تخصيص وقت كاف لشرح معنى السرقة الأدبية وسبل تجنبها وإعطاء واجب عليها للتأكد من فهمها

الحرص على استخدام أحد المنصات التعليمية للتواصل مع الطالبات (ارشح بلاكبورد ان كانت الجامعة تستخدمه) والتأكد من انضمام جميع الطالبات في أول اسبوع. إن لم تكن منصتك بلاكبورد فانصح بجمع ايميلات الطالبات حتى تتمكني من التواصل لاحقا بدون عوائق. شخصيا لا أحبذ فكرة التواصل عن طريق طالبة كوسيط في الواتساب أو غيره

إيجاد طريقة لإيصال معلومات المحاضرة الأولى كاملة خاصة لمن تأخر من الطالبات في الحضور او تسجيل المادة، شخصيا تفاجأت بوجوه جديدة في الأسبوع الثالث منذ بدء الدراسة

ربما يستغرب البعض من هذه النصيحة ولكنها مهمة لتأثيرها على سير العملية التعليمية واستفادة الطالبات. توصلي لاتفاقية ملزمة مع الطالبات للحد او التقليل من تكرار السؤال التالي أثناء المحاضرة: أستاذة، ممكن حمام؟ مثلا لو كانت محاضرتك اكثر من ٥٠ دقيقة عادة يوجد ١٠ دقائق استراحة بين المحاضرات انصح بعدم إلغائها فيكون من غير الائق من الطالبة طرح السؤال اثناء المحاضرة . أما من جانب الاستاذة، كلما كانت محاضرتك مقسمة لأجزاء من ١٥- ٢٠ دقيقة تتنوع فيها الانشطة كانت فرص الملل أقل وبالتالي يقل ذكر السؤال

وبالتوفيق للجميع

مواقع السوشيال ميديا وتأثيرها على الإنجاز

Tags

, , , , , , , ,

تجربة شخصية

هل أنت من الأشخاص الذين يحرصون على إتمام الأشياء، لو بدأ كتاب لا يرتاح حتى يكمله، لو فلم لازم يخلصه، لو مسلسل يجلس عليه كم يوم وينهيه؟ لو كنت من هذا النوع غالبا ستكون متابعة مواقع السوشيال ميديا عبء عليك. ستشعر بضرورة إكمال التايملاين في جميع المواقع المشترك فيها تويتر، انستقرام، سنابشات الخ. أنا من هذا النوع من الأشخاص وهذا الموضوع أخذ من وقتي الكثير لدرجة قررت معها أن أضع حدا بالإكتفاء بموقع واحد من مواقع السوشيال ميديا وهجرة الباقي مؤقتا

مع بداية شهر يناير لهذه السنة ٢٠١٥ بدأت تجربتي وانقطعت عن كل مواقع السوشيال ميديا باستثناء سنابشات كونه الأشهر حاليا. كان القرار صعب جداً خاصة قرار ترك تويتر وخيٌل الي بأني سأفوّت على نفسي المعلومات القيمة عن البحث العلمي خاصة وسوم وتغريدات سعود الصلاحي وسمر الموسى 

أتضح لي بعد أقل من أسبوع نتائج التجربة الإيجابية. الوقت عندي تضاعف! أصبحت أجد الوقت الكافي لقراءة المقالات التي غرد بها سعود وسمر وكنت قد حفظتها في برنامج للقراءة لاحقاً ونسيتها هناك. أستفدت فعلاً مما شاركونا به بتطبيقه وقد كنت سابقاً اقرأ التغريدات سريعا وأشعر بأهميتها دون أن يكون لها أثر حقيقي على إنجازي في البحث والدراسة غير سرقة الوقت.

أعتقد العبرة من ما أريد قوله بأن كم المدونات والتغريدات والمعلومات التي نطلع عليها لن يكون لها تأثير إيجابي طالما لن نجد الوقت لنطبق بعض من النصائح التي نجدها فيها. لذلك لمن يعاني من الإحساس بضرورة تغطية جميع المدونات والتغريدات وملاحقة مايكتب هنا وهناك وإن كان عن أشياء مفيدة كالبحث والأمور الدراسية أن يحاول بأن يستغل وقته في القراءة والتطبيق أكثر من المتابعة السلبية 

IMG_2940

بعض من الكم الهائل للمقالات التى جمعتها من التغريدات ولم استفد منها إلى أن انقطعت عن تويتر ووجدت الوقت لقرائتها 

ملاحظة جانبية: إدماني على تويتر كان ادمان على التطبيق الذي كنت استخدمه اكثر من الإدمان على تويتر نفسه. اكتشفت الموضوع بعد أن حذفت البرنامج من جهازي وعندما عدت بعد فترة طلب مني دفع مبلغ لإعادة البرنامج بنسخه جديدة ورفضت شراءه. دخلت تويتر من برنامج تويتر الرسمي ولم تعجبني تجربة التصفح ولم أعطي نفسي وقتا للتعود عليها. والآن عندما ادخل تويتر من فترة لأخرى اقضي ١٠ دقائق فقط. حاول معرفة أسباب إدمانك على شيء وتخلص منها

Writing Challenge: Great Learning Experience

Tags

,

Along with the benefit of achieving my writing goal for the month, I learned so many things from my experience with Samar’s November writing challenge that improved my academic production tremendously.

This semester was the first one in my PhD program where I did not have several courses to take where at the end, I would submit a research paper of about 15-20 pages length. I had been used to this and knew when to read, when to write, and how much time it will take me to do so.

When I had to start working on my dissertation this semester, which is the longest academic research form that I could think of, the dynamics changed. I needed to figure out a new routine because now there is an adviser involved that needs to provide feedback on my writing, there’s the huge literature review section that needs certain skills to be done thoroughly, and there’s the other responsibilities such as teaching and assisting that needed to be taken care of along with all of this.

When Samar started this challenge I kept an excel document where I logged in the type of work I did along with the word count. I realized that there were several days where I mostly read articles. Following those days I would write way more than the maximum limit for the day, but feel very exhausted and nearly burned out when I am done. Moreover, I found it very difficult to start the following day or session.

Moments of November Writing Challenge

Moments of my life during November 2014

Through my participation in Samar’s November writing challenge I recognized what was not working and changed it:

  • For instance, I broke down my long working hours into shorter 3 hour sessions with a short 10 minute break between them (sometimes the actual productive time is less than that but I didn’t leave my desk or open Twitter etc. during the session).
  • Another thing I did was changing perspective of what I considered as productive writing. Now I realize that typing notes is actually writing. I always associated it with reading and hence, always felt that I don’t write enough!
  • Also, I learned to utilize dictation tools (microphone icon on the keyboard of digital devices). I always thought it would not really save much time since it won’t be accurate. But when I tried it, I was amazed. What took me, roughly speaking, 30 minutes to type, takes me 10 minutes including editing to dictate.
    Lastly, I figured out the benefit of keeping a research diary in relation to writing. When I am really stuck on what to write I found writing a diary entry very helpful to break the mental barrier of suffering from a writer’s block. I could easily write 250-400 words in less than half an hour. Sometimes, ideas get generated while writing a diary entry!

For all of these benefits I am thankful that I participated in Samar’s November writing challenge.

Note: This is a diary entry of 500+ Words that was not intended to be shared but I guess Samar needs to know how helpful her blog, ideas, and challenges are. So thank you Samar Almossa for all that you do for your fellow novel researchers.

شكرًا سمر الموسى، جعله الله في موازين حسناتك

مرجع عن البحث النوعي الكيفي

Tags

, ,

الكتب المفيدة كثيرة لكن أحيانا نحتاج من يدلنا عليها، والمحظوظ من يحيط نفسه بأشخاص يحبون مشاركة الفائدة، أسأل الله أن يجعلنا وإياكم منهم. اليوم دكتوره بقسمنا أرسلت إيميل لجميع الطلاب تتمنى لنا إجازة صيفية سعيدة، وترشح كتاب مهم للمهتمين بالبحث الأكاديمي بشكل عام والبحث الكيفي/النوعي بشكل خاص.
تقول عن الكاتب، توماس شواندت، بأنه اسم مهم في مجال البحث النوعي.
Thomas Schwandt
الكتاب عبارة عن قاموس يعرف فيه مصطلحات البحث النوعي. الكتاب كما تقول مفيد للباحث سواء المستجد كشرح للمصطلحات وفهمها أو كمرجع لمن له باع طويل في المجال. بالإمكان الاطلاع على فهرس الكتاب في موقع امازون. المشكلة الوحيدة أن سعر الكتاب مرتفع قليلا ٦٣ دولار تقريبا ٢٣٦ ريال، لكنه يستحق أن يكون له مكان في مكتبتك.

أنا بانتظار وصول طردي.

عن الاختبار الشامل ٢

 اليوم أكتب عن الإختبار الشامل بعد إجتيازي للإختبار بقسميه التحريري والشفهي ولله الحمد. هذه التدوينة ستكون عبارة عن بعض النصائح التي توصلت إليها بعد إنتهاء تجربتي مع الإختبار وهي تتمه لما ذكرت في التدوينة السابقة ولكن هذه المرة عن تجربة شخصية وليس فقط عن إطلاع

photo

أغلى شخصين أول مابشرتهم بالنجاح ذكروني بكيفية شكر الله عز وجل

 الإعداد للإختبار من الآن حتى وإن لم يتحدد موعده ويكون ذلك بعدة طرق منها

 أن يأخذ الطالب وقته لكتابة مقال من صفحة واحدة عن كل مقال وكتاب مقرر عليه في المواد حتى وإن لم يطلبه الدكتور كواجب. أثناء الإختبار وجدت أن المقالات والكتب التى كتبت لها ملخص من صفحة واحدة بطريقة مقال مصاغ بطريقة جيدة من ناحية القواعد والإملاء وذكر المراجع الخ وذكر النقاط الأساسية كان أكثر فائدة لي من المقالات التى لخصتها بطريقة نقاط مختصرة فقط، لأن الطريقة الأولى تختصر الوقت في صياغة الأفكار والجمل، ولا تحتاج الى إعادة قراءة المقال الأصلي أو الكتاب

أيضاً أن يتم تدقيق المراجع وكتابة المرجع في نهاية كل ملخص بحسب أسلوب الصياغة المعتمد، بالإضافة الى إدخال بيانات المراجع أولا بأول بعد قراءة كل مقال أو كتاب في أحد البرامج الخاصة بتنظيم وفهرسة المراجع. الهدف من كتابة المرجع في نهاية كل ملخص هو ضمان وجود المراجع جاهزة في حال حصل خلل تقني لأي سبب فيصبح بالإمكان وضعها يدوياً في ملف الوورد عن طريق النسخ واللصق ولا يضيع الوقت في تدقيق صياغة المراجع.

إن أمكن، أن يحرص الطالب على تحديد وقت الإختبار في وقت يتناسب مع ظروفه. مثلا أن لا يضعه في فصل دراسي مزدحم بمواد لها متطلبات تستهلك وقت كبير كمواد السيمنار. أو عندما يكون له مهام أخرى كالتدريس أو العمل كمساعد باحث مع أساتذة القسم. الإعداد للإختبار يجب أن تكون له الأولوية لما له من أهمية كبيرة في حياة طالب الدكتوراه. في كثير من الأحيان يتعذرعلى الطالب التحكم بظروف تحديد وقت الاختبار كما يريد، في هذه الحالة تأتي أهمية تنظيم الوقت وترتيب الأولويات بحسب الوقت المتاح

تمنياتي بالتوفيق للجميع ودعواتي لكل من وقف بجانبي وقت إختباري ولو بكلمة تشجيعية أو دعوة صادقة بكل خير

عن الاختبار الشامل ١

Tags

منذ سنة تقريباً بدأت في كتابة مذكراتي الشخصية بشكل منتظم لإقتناعي بأهمية كتابة المذكرات الشخصية بشكل عام، ولأن فترة الإبتعاث تزخر بالعديد من التجارب التي أود أن أوثقها. أما بالنسبة للتدوين، بالرغم من متابعتي لعدد من المدونات أحسست أن موجة التدوين قد هدأت بعد انتشار تويتر. ولم تغريني أبداً فكرة كتابة تجاربي في مدونة لأني ظننت أن هناك العديد من المذكرات المنشورة لمبتعثين سابقين بالإضافة إلى مدونات مبتعثين حاليين تفي بالغرض، فأنا لا أحب التكرار.

مؤخراً لفتت نظري إحدى المدونات التي أحرص على متابعة مدونتها للمتعة والفائدة أنها لاتعلم الكثير عن الدكتوراه في أمريكا وحثتني على التدوين عن تجربتي. أكتشفت أمرين بعد التفكير في كلامها، أولاً، أن أغلب مذكرات المبتعثين المنشورة علي حد علمي تتكلم عن جوانب ثقافية واجتماعية إلخ ولا تتعمق في الجانب الأكاديمي مثل كتاب على ضفاف بحيرة الهايد بارك. ثانياً، أن أغلب المدونين الذين أتابع مدوناتهم وأجدها مفيدة من عدة نواحي وخاصة أكاديمياً يدونون عن تجربة الإبتعاث في دول غير أمريكا. إن علمتم عن مدونين عرب يدونون عن الدكتوراه في أمريكا أتمنى أن تشاركوني روابط مدوناتهم. 

لذا قررت أن أبدأ التدوين باللغة العربية عن الجانب الأكاديمي في تجربة الإبتعاث مع بداية هذه السنة ٢٠١٤ علني أساهم في تذليل الصعوبات التي قد تواجه من يمر بتجربة مماثلة لتجربتي في الدراسة لنيل شهادة الدكتوراة في المجال التربوي من أحدى جامعات أمريكا. سيكون التدوين تحدي كبير بالنسبة لي كوني أستعد للإختبار الشامل خلال شهرين من اليوم ولكن بعون الله ستكون تجربة مفيدة لي ولمن تهمه المواضيع التي سأكتب عنها.

Photo Jan 06, 7 32 22 AM

ثلث عدد الكتب التي على مراجعتها للاختبار الشامل بالإضافة إلى مئات المقالات 🙂

إن الإختبار الشامل بقسميه التحريري والشفهي هو من اسمه اختبار يشمل أغلب ما تم دراسته في التخصص من نظريات وتطبيقاتها وطرق البحث العلمي في المجال إلخ. ويأخذه الطالب بعد إنهاء جميع أو أغلب المواد في الخطة الدراسية. هذا الإختبار “يقيم” مدى جاهزية الطالب لأن يبدأ مرحلة كتابة الرسالة. قبل أن أكتب عن الإختبار الشامل بحثت عن مدونين ناقشوا الموضوع. لم أجد باللغة العربية غير مدونة عثمان الذوادي حيث كتب تجربته بالتفصيل مع الإختبار الشامل. بالرغم من أنه الوحيد الذي كتب عن هذا الموضوع بإسهاب باللغة العربية (في مدونة) إلا أنه أعطى الكثير من النصائح المفيدة للطالب.

طريقة الإختبار الشامل تختلف بحسب الجامعات والأقسام وأحيانا بحسب الدكتور. ففي قسمي مثلا تحدد طريقة الجزء التحريري من الإختبار بحسب الدكاتره أعضاء اللجنة المشرفة. هناك من يفضل أن  يكون الإختبار (تيك هووم) يؤديه الطالب من بيته، أو أي مكان يفضله، المكتبة مثلا، ويعطي مدة أسبوع للإجابة عن أسئلة الإختبار. والبعض يفضل أن يختبر الطالب بالطريقة التقليدية في إحدى قاعات القسم ويحدد له عدد من الساعات ويعطى جهاز كمبيوتر به برامج محدودة ويطلب منه الإجابة علي الأسئلة في وقت محدد. في الطريقة الأولى يتوقع من الطالب كتابة عدد من الصفحات يفوق العدد المطلوب في الطريقة الثانية. بعد الإنتهاء من الإخبارالتحريري بثلاثة أسابيع يختبر الطالب الإختبار الشفهي وهو عبارة عن مناقشة إجابات الطالب في الإختبار التحريري.

من النصائح التي شاركني بها زملائي في القسم ممن اجتازوا الاختبار بنجاح: 

١-الإعداد المسبق للإختبار والذي يبدأ من أول مادة يأخذها الطالب عن طريق القراءة الناقدة وإعتماد أسلوب لكتابة الملخصات لكل مقالة وكتاب يسهل الرجوع إليها بعد سنتين أو ثلاث وقت الإعداد للإختبار.

٢-حفظ وفهرسة المقالات والمراجع وإعتماد طريقة عملية باستخدام أحد البرامج ليسهل الرجوع اليها وسهولة إضافتها في صفحة المراجع عند كتابة الإختبار.

٣-معرفة من هم أهم الكتاب والرموز في المجال ونظرياتهم ومنشوراتهم ليسهل على الطالب تكوين رأيه الخاص عن النظريات المهمة في المجال.

أما بالنسبة للمدونات المكتوبة باللغة الإنجليزية وجدت العديد عن الموضوع وهذه روابط لبعضها وبها الكثير من النصائح الهامة:

Surviving Studying for Comprehensive Exams

Comps Preparation Tips

Surviving Writing Comprehensive Exams

10 Tips for Acing Comprehensive Exams

بالتوفيق للجميع.

Weekly Photo Challenge: The Hue of You

Tags

, ,

Image

Red has always been one of my favorite colors. I loved it before I knew what it symbolizes and when I learned that it represents joy, passion, sensitivity, happiness, leadership, courage, and good fortune I loved it even more. Those are characteristics that I see in myself. Hence, I chose this picture that captures the beauty of the color red in my favorite fruit ever, tomatoes.

P.S. The color of the baskets that hold the grape tomatoes is my second best color. I like the calmness of it and like the fact that this shade of color has so many names. It is almost impossible to describe accurately. What’s the name of this color to you? I’d love to know!